mis näo Mailis teeks, kui näiteks aprillis tehtaks õpitu põhjal ette teatamata pisteline kontroll meie põhikoolides 6.-le ja 9.-le klassile ning testid selgitaks, et kolmandik kukuks raginaga läbi? Kuid andmed on ilusad ehk need lollpead veetakse läbi, et Brüssel rahul oleks ja me saaks lollide arvel kekata.

Kas Mailis on psühholoogidega ka lapse tegeliku arengu üle aru pidanud või tulevad tal need inspiratsioomihood iseenese tarkusest stiihiliselt peale?

Ei ole küll psühholoog, aga niipalju olen teadlik küll, et inimese (nagu iga elusolendi )arengus on teatud faasid oma eripäradega, kus ta peab saama maailma tunnetada segamatult, turvaliselt.Mitte ei usu, et seejuures mõjuks kasulikult tema arengule koolitusi läbinud metoodiliselt tüütavad tädid oma tädinaga. Nad vastupidi katkestavad,segavad ja vääravad seda protsessi.

ja katkestavad -rikuvad lapsepõlve.
Kui on tegu asotsiaalide lastega, kes lastele kõvasti närvidele käivad, on iseasi.

Tee jah Makarenkot, aga ainult päris koledate asotsiaalide lastele,neile,kel kodus pärispõrgu.
Ja ära keela neil nende lemmikloomi kaasa võtmast uude elukohta, sest loomalt on rohkem õppida kui enamuselt inimestest-
hoolivust ja armastust.Mida nad kodunt ei leia.

NO VÕTA SIIS ÕPPUST OMETIGI !

Tubli, toimekas ja aktiivne mairis! Kuid asjata on see sebimine -sest aeg paneb kõik teod paika. Nimelt viimane sõna jääb eesti soost elanikele, sest nii lääne kui vene rahvastikuteadlaste uuringud väidavad, et segaperedest sündinud lapste järglased surevad aja jooksul välja.Sest geenid ei pidavat sobima ja tõrked tulevad hiljem esile.Nii haiguste kui viljatuse näol. Vaat nii on lood. Siit küsimus paljudele-kas ikka tasub mööda ilma ringi ajada ja tühja tuult koguda??? Mõistlik on kantseldada oma lapsi. ja mitte toppida nina teiste asjusse.

Inimkonna arvukus peabki vähenema!!!
Aga see Mailise ettevõtmine on küll hull.Mis väljamaal toimub ,pole mitte alati kõik õige.
Asotsiaalid, kes oma laste närvisüsteemi kurnavad ja skandaale korraldavad ,on teine asi.Nende lastele tuleb anda võimalus koos lemmikloomadega elada mitte lastekodus ega SOS külas, vaid väikestes ridamaja tüüpi (korteri suurus 20m2 kööktuba terrassiga) elamistes ,alates 12 eluaastast (nad saavad hakkama küll ,kui kodus ja tänaval said) majas on perenaine (üpetab riideid korrastma,toitu tegema jms.majap.ja aitab, on majahoidja,aitab likvideerida rikkeid kodumasinates ja käsitseda neid, kütta,kasvataja vaatab kord paar nädalas lapsed üle, vestleb ja vajadusel koolis järeleaitaja õppeainetes)Nad jälgivad ka kasvandike käitumist oma lemmikloomadega, vajadusel kutsuvad loomakaitse ja loomadenimel inimesi õpetama jms.
Aga hakata lapselt lapsepõlve võtma on RUMAL.Inimene pole ainult sotsiaalne TÖÖLOOM riigile st. neile,kes kangesti tahavad valitseda,aga muidu pole keda. Ta on TUNNETAV olend,nagu kõik teisedki Elusolendid. Seda TUNNETUST peab ta arendama ja seostama elukeskkonnaga ja säilitama sama peenena ja ergana nagu oli lapsena.Kuulama n.ö.Maailma Tuuma kuminat oma südames, et ei kaotaks teed.See on aeg, kus aju alateadlikult töötleb saadud infot, ilma et teadvusel sest aimugi oleks. Õnnistatud aeg,mil VAJATAKSE mittemidagitegemist, MOLUTAMIST, sest siis kujuneb isiksus, tasakaalustub saadud info, tunnetuslikult kujunevad suhtumised. Siis on lubatud vastata küsimustele või suunata laps vastuseid saama näit. entsüklopeediast (riiulist,paberilt)ja jumalapärast, MITTE MAHA TRAMPIMA tema hoolimisavaldusi ja mõistmist, abistamispüüdu mõne teise Elusolendi,looma vastu,vaid seda toetama ja abistama nii, et loomale viga ei teeks,SEDA õpetama.
Mitte metoodiliselt mänge ja võimlemist korraldava tädi tädisemist pidevalt ,SEGAMIST.
Laste töötegemine toimugu siis,kui laps sest ise huvitub või mõne väikese ülesandena.Lapsed EI LÄHE HUKKA, KUI NAD MIDAGI EI TEE JA SELLEGA RAHUL ON, VAID SIIS, KUI NEID JUBA AJU KUJUNEMISEAS SUNNITAKSE,MANIPULEERITAKSE TÖÖKS VÕI RNGINDUSEKS JA LOLLAKATEKS ÜRITUSTEKS.