Faktid puuduvad

Õppiva nooruse vaoshoidmine ideoloogilisel tasemel on praeguse Valituse üks prioriteete, et hoida ära tulevast kodusõda

Näidendi autorile tuletaks meelde tõetera Kui minu põiest tilgub ....siis arvan et lõhkeb maailm Tammsaareni nagunii ei küündi ponnista palju tahad

KE on läbi don Vassiljevi suu koolivägivalla täiesti normaalseks nähtuseks hinnanud.

kas autori arvates on siis korruptandi kuritegude tolereerimine euroopalik väärtus.

Rõve silmakirjalikkus või lihtsalt kasulik idioot??

to Kalluta aga

Näed kui sarnased te mõlemad olete!

Seda juhtumit on üksikasjalikult kajastatud Õpetajate Lehes 15. aprillil pealkirja all "Säuts, mis kasvas kajakakisaks" (autor Ago Gaškov). Selles on ära toodud ka Vikipeediast pärinev kokkuvõte "Säutsuskandaal", mis väärib tähelepanu.

"Vinni-Pajusti gümnaasiumi säutsuskandaal sai alguse gümnaasiumi 12. klassi õpilase Twitteri säutsust 15. märtsil 2016 kooli aulas etendatud näidendi „Räägime millestki?” kohta, mis taunis sellesse kaasatud suudlusstseeni ja nimetas kooli Vinni-Porno gümnaasiumiks, sest ühelt poolt olla emakeeleõpetaja mitmetel juhtudel korranud, et „kool pole suudlemise koht”, ning teisalt lasi ta lavastada näidendi, kus oli neiu ja noormehe vaheline põhjalik suudlemisstseen, mille vaatajate seas oli palju alaealiseid õpilasi. Näidendi autoriks ja lavastajaks on emakeeleõpetaja Marge Guljavin, etenduses mängisid kooli näiterühma liikmed.

Olles säutsust teada saanud, reageeris kooli juhtkond kiiresti ja käskis õpilasel säuts kustutada ning sundis õpilast gümnaasiumi kõikide klasside ees vabandust paluma.

Kooli juhtkonna ja emakeeleõpetaja käitumine algatas sotsiaalmeedias diskussiooni, kus ühelt poolt heideti ette muuhulgas õpilase tsenseerimist väljaspool kooli, tema õigustamatut karistamist, kooli silmakirjalikkust suhtumises intiimelu küsimustesse ja õpetaja ähvardust avaldada õpilase kohta isiklikke andmeid, kui õpilane peaks skandaali teemal meediaga suhtlema.

Õpilase kaitseks astus välja 12. klass oma pöördumisega, milles kinnitati, et kool karistas õpilast ülekohtuselt ning ei austanud tema sõnavabadust arvamuse avaldamisel näidendi kohta. Haridusministeeriumi kinnitusel aga kool ebaproportsionaalseid karistusmeetmeid ei rakendanud ja et osapooled on saavutanud kokkuleppe ning juhtumist „õppetunni” saanud. Sündmuste arenedes võttis sõna ka kooli 11. klass, kes asus etenduse lavastanud õpetaja poolele.

Muuhulgas on õpilasele avaldanud toetust kirjanikud Kaur Kender ja Jürgen Rooste ning diametraalselt erinevate maailmavaadetega ühendused: liberaalne nihilist.fm ning konservatiivsed SAPTK portaal objektiiv.ee ja EKRE-t toetav Nõmme TV.

Lisaks säutsule eemaldati YouTube’ist 20. märtsi õhtul näidendi 15. märtsil üles pandud videosalvestus etendusest. Videosalvestis jäi osaliselt alles Nõmme TV uudisklipile.

Kooli ja õpetaja käitumist kritiseeriti teravalt ka üleriigilises ajakirjanduses."

Ühesõnaga, siin on näide Twitteri mõjuvõimsusest.

Haridusministeeriumi üldharidusosakonna juhataja Irene Käosaar arvas: „Meil on olemas õpilase kiri, kus postitust Twitteris on tõlgendatud kui väljaastumist kooli vastu, talle on tehtud ettepanek koolist lahkuda, paluda kõikide klasside ees vabandust ning minna ja lugeda kooli ees luuletust, et siis saaksid kõik tema peale näpuga näidata. See on õpilase vaade. Koolipoolne vaade – oleme rääkinud direktoriga, teavitanud olukorrast kohalikku haridus- ja sotsiaalametnikku. Kooli seisukoht on, et nii karm see olukord ei olnud. Kui aga võtta kokku kogu info, mis meil on, siis koolis on mindud vastuollu õpilase sõnavabadusega. Õpilane ei ole kedagi isiklikult solvanud. Ta on avaldanud oma arvamust. Loomulikult tuleb temaga rääkida, kuidas see võib kellelegi mõjuda. Kindlasti ei ole tehtuga proportsionaalne ähvardus koolist välja arvata ja nõudmine käia kõikide klasside ees vabandamas. Kindlasti ei ole õpetajad käitunud sotsiaalselt intelligentselt ja õpetajaeetikale vastavalt. Koolijuht on meile kinnitanud, et õpilast koolist välja ei arvata ja mingeid tagakiusamismeetmeid rakendatud ei ole. Õpilane teeb eeleksameid ja jätkab õppetööd. Tundub, et kooli sees on olukord lahendatud. See ei tee olnut olematuks. Rumal lugu.”

Gaškov kirjutab: "Tartus töötav kogukonnaraadio Generaadio arutles oma saates „Olukorrast konnatiigis” säutsuskandaali teemadel filosoofiaolümpiaadist osa võtnud õpilastega. Üks huvitavamaid hinnanguid, mida filosoofiahuvilised gümnaasiumiõpilased andsid, kõlas: tegemist on kahepoolse näidispoomisega. Kooli juhtkond ja õpetajad korraldasid õpilase näidispoomise, meedia aga kooli juhtkonna ning õpetajate näidispoomise. Selge on aga see, et noored ei mahuta ennast nendesse raamidesse, millega õpetajad harjunud on. Noored soovitavad asja võtta huumoriga ja otsida mõõdukaid lahendusi. Skandaali põhjustas saates esinenud õpilaste hinnangul koolijuhtkonna vale käitumine. Twitteri säutsu eemaldamise nõue tekitas selle vastu pigem huvi, kui summutas skandaali."

Kas nt püha võitlus vihakõnede vastu ei võikski paisutada sääraseid vildakaid suhtumisi?


--------------------------------------------------------------------------------