Haridusminister peab aru andma tööõpetuse õppevahendite kohta

„Eesti Tööõpetajate Selts on nentinud asjaolu, et esmaste töövahendite valik koolides on kitsas ega toeta riikliku õppekava täitmist," rääkis Keskfraktsiooni aseesimees Mailis Reps. „Õpetajad ei suuda kaasajastada tööõpetuse kui õppeaine sisu, ning selle õppeaine õpetamine ei ole enam motiveeriv, kuna täiendavate tehnoloogiliste vahendite hankimine on raske kui mitte võimatu."

Reps rõhutas, et seni on läbi viidud üks riigihange, millega varustati kõik koolid elektriliste käsitöövahenditega, kuid praeguseks on need kahjuks amortiseerunud ja vajaksid väljavahetamist.

„Lisaks on töö- ja tehnoloogiaõpetuse seisukohalt endiselt suur probleem töökodade puudulik ventilatsioon, mis mõjutab otseselt nii õpilaste kui ka õpetajate tervist. Õpetajad on seejuures kõige suuremas riskis, sest nemad viibivad töökodades päevast päeva."

Repsi hinnangul oleks enesestmõistetav, et kui riiklikus õppekavas on aine õpetamine ette nähtud, siis peaksid selleks ette nähtud ruumid vastama konkreetsetele standarditele, mida agaEestis paraku pole välja töötatud.

Ministrilt oodatakse vastust küsimustele: Millal on plaanis kehtestada tööõpetuse esmaste tööriistade nimekiri ning selle riiklik rahastamine? Kas Haridusministeerium toetab ettepanekut määratleda õppekirjanduse alla ka praktiliste õppeainete õppevahendid? Millal on plaanis korraldada riiklik hange uute tööõpetuses vaja minevate õppevahendite soetamiseks? Millal töötatakse välja nõuded töö- ja tehnoloogiaõpetuse õpperuumide ja töökeskkonna kohta?

Jaga |