IV omavalitsusfoorumi avaldus: Seisame üheskoos koolide sulgemise vastu

Haridus- ja teadusministri Tõnis Lukase ette valmistatud seaduse tulemusena suletakse suur osa väikesi gümnaasiume maal ja äärelinnas. Allesjäävad koolid muutuvad suurteks „õppekombinaatideks". Tõnis Lukase silmis on gümnaasiumihariduse ainus eesmärk ülikooli pääsemise tagamine, mida tema arvates väikesed koolid pakkuda ei suuda. Oleme seisukohal, et ka väikeses koolis on võimalik saada väga head haridust, kui õpilasel on selleks võimekust ja soovi. Gümnaasiumide ellujäämine ei tohi sõltuda vaid õpilaste arvust, ning peab lähtuma põhimõttest, et loodaks tingimused kvaliteetseks hariduseks ning et õpilastel on võimalik käia oma linna või valla koolis.

Oleme vastu Tõnis Lukase plaanile valida üle Eesti välja kümmekond elitaarset kooli ja nimetada need ümber riigigümnaasiumideks, millega ülejäänud gümnaasiume alavääristatakse ning tekib koolide kihistumine. Hea haridus hakkab sõltuma lapse elukohast, mitte võimekusest. On ju selge, et eelisarendatud riigigümnaasiumi ümber olevad teised koolid suletakse paari järgneva aasta jooksul. Seisame selle eest, et Eestis säiliks ühtlaselt hea haridus üle riigi.

Seisame jõuliselt koolide erastruktuuridele ümberkantimise vastu. Toetame õiguskantsleri

seisukohta, et munitsipaalkoole ei saa erastada juhul, kui lapsele ei jää enam võimalust saada tasuta head haridust oma valla või linna koolis.

Majanduslanguse ja tööpuuduse tingimustes peab riik senisest enam pöörama tähelepanu igale lapsele sooja koolitoidu, huviringide, sotsiaalpedagoogide ja teiste tugiteenuste olemasolu

tagamisele.

Haridusministri algatatud koolireform mõjub kogu haridussüsteemile ja senisele maaelule hävitavalt. Me näeme ohtu, et koolide sulgemisega muutub haridus paljudele lastele aina vähem kättesaadavaks ning elanikud on sunnitud ainult tõmbekeskustesse elama suunduma. Meie riigi ja rahva püsimajäämise seisukohalt on hädavajalik säilitada normaalne ja tänapäeva tingimustele vastav elukeskkond kõikjal üle Eesti.

Eesti on liiga väike ja meid on liiga vähe, et lubada endale ääremaid.

Hariduselu puudutab iga inimest. Hariduselu muutuste ainus eeldus ja edu pant saab olla muutuste arusaadavus ja haridusülduse toetus.

Vastu võetud Tallinna 21. Koolis 26. märtsil 2010

Jaga |